高校辅导员队伍专业化、职业化建设研究

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2019-05-08 16:10

  张学良将军不仅为维护祖国统一,发展东北,促进国共合作做出巨大的贡献,而且在教育方面也做出努力,他不仅注重东北高等教育以及基础教育的发展,还着重东北职业教育的发展。在职业教育方面也有不少创见并开展了卓有有效的实践。   一、张学良对东北职业教育之见解   张学良将军之所以注重职业教育,这与他的爱国主义教育观、实用人才观密切相联。   (一)爱国主义教育观。当时,东北地区积贫积弱,而日本虎视眈眈,对东北,吞并早有野心,企图吞并东北,侵略战争随时可能爆发,中国欲抵御外侮,摆脱积贫积弱的困境必须加强教育。1928年9月,张学良在东北大学的训词中指出:“现在我们中国正在‘风雨飘摇’之中,中国是我们中国人的中国,诸位同胞都得努力奋救他的危险。”“中华民国的教育,不像从前为各界人而求学,为家庭而求学,现在是为国家而求学的。”   (二)实用人才观。张学良立足时代潮流,对长期以来在人们的脑海里根深蒂固的“学而优则仕”的传统观念加以反驳。1928年9月,出任东北大学校长,对学生发表演讲时指出“中国需要人才,不是指大人物而言……是指专门人才而言。他学的是工,就要作工,学的是农,就要作农,不要存在当官的心理……专门人才要作专门事业。”[2]他认为学生所学的科目中已经包含百数十种技术,能精通一门,就可以解决个人生活问题,还可以使得社会经济富裕,并且随着时代的发展和社会分工程度的进一步加深,社会对专门人才的需求会越来越多。   然而当时学生正如朱经农描述:“他们宁愿感受不能升学时生计的困难,却不肯早早努力于生产上的知识和技能。……毕了业,对于低级生产工作不愿参加,商店工厂也不肯雇佣。而对于高级职业教育又或以没有机会,或以没能力,不能成就。因此只有生计之恐慌。”[3]张学良曾多次表示,中国缺乏的是社会所需的专业人才,但不幸的是多半的读书人都投身到政治潮流中去了,真真干实事的人才太少!针对这种现状,他真诚的希望各位学生“努力于学问、道德之修养,矢志救国,以将来中国之希望为个人一己之责任,无论负何责任,均当竭其力,忠于服务,勿见异而思迁,勿因位小而疏怠,更以此念及全国的四万万同胞,则国家自易臻于强盛”[4]。基于此,张学良认为发展职业教育已势在必行,最终使每一个人都能尽自己的责任,为国家服务,实现国家富强。   二、发展东北职业教育的举措   为弥补学校教育的不足,与社会实践相结合,促进经济的发展。张学良大力支持东北地区的职业教育,关注职业教育的发展提高,使其办学系统更为完善。   农业方面:1928年辽宁省农矿厅在沈阳创办东北农林专科学校,以造就农林技术和管理人才。校长由农矿厅厅长刘鹤龄兼任,副校长贾成章,北大毕业留学德国林业大学。教务主任贾德甫,日本东京帝国大学农学系毕业。经费每年2.4万元,毕业生分配到各县实业局、农务会、国有铁路局及屯垦区,从事农林管理工作,成为该行业骨干。1929年,东北大学设立了农科,东北地区开始有了农业大学本科与专科。东北大学经费充足,到农科任教的有:土壤学家刘和(曾主编土壤丛书),兽医专家、留美博士程绍迥,农机专家钱信达,留美的植物育种专家李先文等。北京转来的设备有:奶用牛良种、内用种公牛良种(曾在美国比赛获奖)、拖拉机(当时在国内罕见)及其他设备等。   商业方面:张学良执政东北后,为扩大势力,对经济建设极为重视,大力支持商业学校的发展;奉天省为立甲种商业学校、省立第一商科高级中学校、省立东边商科高级中学校等。为奉天省立甲种商业学校,新建宽敞的校舍,完善学校设备,办公室、实验室、宿舍、运动场一应俱全。秉承实用人才的理念,注重教学实习,课堂设有信箱及学生模拟开设的银行,实习时间为一个学期。实习终结,计算盈亏,作各种表册,向股东报告。为省立第一商科高级中学校延聘名师,教师多为北大毕业,能够胜任所教科目,此外还有外籍教师教授英语。办学经费充足,常年经费52266元。   交通运输业方面:张学良执政期间,东北交通教育在全国各省区中属于最完备的。有东北交通大学,东北无线电、东北商船专门学校,交通职业中学以及中等技术的交通职业学校,从而构成完整的交通教育体系。1929年3月,张学良任东北交通大学校长,聘请汪兆 为副校长负责具体事务,并创办了交通管理系、铁路运输系和铁路商业系,全校有本科1班,预科4班.共5班,学生203人,教职员34人,每年经费139498元。[5]1929年3月东北水道局在张学良倡导下,创设东北水路测量学校,附设在东北商船学校。校长由商船学校校长王时泽兼职,设置水路测量科,额定学员20人。1931年3月第一期毕业生20人,校职业教育方面:内有教职员7人,每年经费8700元。   三、职业教育对经济的深远影响   至1929年,辽宁已有省立职业学校6所、县立职业学校39所。张学良先后扶持、创立的高校有:东北大学、东北交通大学、冯庸大学、萃升书院、东北农林专门学校等。这些学校的建立,培养了一大批各方面的人才,对当时东北经济产生了积极的影响。   农业方面:在张学良支持下创办的东北农林专科学校和东大农科,提高了东北当局的农学素质,解决了东北地区高级农业专门人才匮乏的困境。如,当时东北大学农学院任教的刘和,编写了我国第一本土壤学教材,分为上、中、下三卷,详细介绍了土壤的分类、分布、肥力等,从源头上解决了粮食产量低下的问题,为当时东北农业的丰收做出了巨大贡献;东北农林专科学校校长贾成章,曾参加东北实业考察团考察了东三省的农林业,指出东三省森林发放给承包商自行砍伐之弊端,整理编写了《东三省森林之意见书》,同时发表了《东北农林业之调查》以及《铁道枕木之研究》等论文,对东北农林业的建设提出了积极的建议。此外,张学良积极倡导成立研究院,以教育促科研,以科研促经济:资助生物系刘崇乐教授建立昆虫研究所,进行生物理论和病虫害的研究;资助化学系庄长恭教授对中药进行定性定量分析研究,为东北农业发展提供技术保障。   商业方面:进行商业职业教育,相继创办奉天省立甲种商业学校、省立第一商科高级中学校、省立东边商科高级中学校等。成绩好的毕业生可进入东三省官银号,其他毕业生走向东北各私立银行号、储蓄会等金融机构,撑起东北商界的半边天。有些毕业生成为经济界的知名人士,如刘叙五担任东三省官银号经理,王晋生由官银号经理转任利达公司经理,傅子余由奉天边业银行转任天津边业银行股长,他们皆在东北商业界中颇有权威和号召力。   交通运输业:奉系当局为了与日本控制的南满铁路相抗衡,相继创办了东北交通大学、东北交通中学校等,为铁路交通输送了大量专门人才,使得自建独立系统的铁路网计划得以实现:1928年,大通、奉天、吉海铁路相继通车;建筑葫芦岛的计划着手进行。与此同时,东北无线电专门学校的创办,加强了东北当局电信事业的建设,创建了属于东北自己的无线电通信网,并成功构建了一套完整的收发和直接接受欧美电报的系统,使得当时的东北无线电总台成为世界电信收发处。至1929年,东北无线电新建电台,大都掌握在工程班和速成班毕业学员手中。此外,张学良倡导学校要为地方经济服务,为此,大力筹建现代化的校办工厂和实验室,到1930年工厂资本总额为170余万现洋,设置土木系、铁工系、原动系下属10余座工厂。[6]最为著名的是东北大学铁工厂,当时东北大学铁工厂,不仅供理工科学生实习,而且能为东北各铁路局安装、修理机车和客货车,并能制造先进的起重机、机车发电、各式锅炉、印刷机、摇纱机、钻孔机等各种机器。   小结   在张学良主政东北期间,他心系国家命运,大力发展东北职业教育。职业教育的产生和发展,是应该以直接有效地为经济建设和社会发展服务为目的和根本出发点的,为社会不断输送各方面的人才是其主要任务。东北职业教育取得很大的进步,为东北农业、商业交通运输业输送了大量的人才,这也直接促进了东北地区经济的发展。可以说,张学良主政期间,职业教育很好的发挥了作用,张学良做出不可磨灭的贡献。

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